FORTBILDUNGEN

Die Anleitung von Schüler_innen und Berufsfachschüler_innen in der Praxis ist eine verantwortungsvolle Aufgabe, an die von unterschiedlicher Seite Erwartungen geknüpft sind.

Die Ich-Beschreibung ist ein Instrument zur personenzentrierten Bedarfserhebung.

Fetale Alkohol-Spektrum-Störung

In diesem Workshop werden die wichtigsten Grundlagen der Leichten und Einfachen Sprache vermittelt. In einer Übungsphase erstellen die Teilnehmer*innen eigene Texte in Leichter Sprache. Die geschriebenen Texte werden dann mit einer Prüfgruppe geprüft. Dieser Workshop ist deshalb sehr praxisnah!

Menschen mit Lernschwierigkeiten (geistige Behinderung) haben ein vielfach höheres Risiko, an einer Demenz zu erkranken. Insbesondere Menschen mit Down Syndrom können bereits in jungen Jahren davon betroffen sein. In der Altersgruppe zwischen 50 und 60 Jahren leidet jede/r Dritte an einer Demenz. Die damit verbundenen Verhaltensveränderungen verursachen häufig Konflikte mit Arbeitskolleg/-innen oder Mitbewohner/-innen. Betreuungskräfte bringen diese Verhaltensänderungen zunächst nicht mit einer Demenzerkrankung in Verbindung und erleben oftmals in diesem Spannungsfeld die Grenzen ihrer Belastbarkeit.

Die Bedeutung der Sozio-emotionale Entwicklung in der Begleitung von Menschen mit Unterstützungsbedarf.